Voici des nombres que le commençant peut tacher d'exprimer en 5 chiffres. -- - Deux cent cinquante-trois. Sept cent cinquante.— Trois cent quatre. Mille quatre cent quatre-vingt-neuf. Six mille huit cent dix-sept.-Trois mille deux cent neuf. Deux mille quatre-vingts. Sept mille. Quarante-neuf mille sept cent neuf. Vingt mille cent quatrevingts. Soixante-&-dix-neuf mille & un. Cent vingtsept mille trois cent treize. Six millions quatre cent dix-sept mille trois cent neuf. 10 cent quarante. .15 mille & onze. - - Dix-neuf millions sept Neuf cent vingt millions deux cent huit De l'ADDITION, D. Qu'est-ce que l'Addition? R. L'addition est une règle par laquelle plusieurs nombres ou quantités proposées, de la même nature ou espèce, sont ajoutées ensemble, pour en faire une somme qu'on appelle total. D. Comment faut-il placer les nombres ? 20 R. Il faut toujours poser les unités sous les unités, les dixaines sous les dixaines, & les centaines sous les centaines, &c. ensuite, tirer une ligne au-dessous. 25 30 Pour additioner quelque somme que ce soit d'une même dénomination ou espèce, de même que les nombres de l'entière valeur, placés à gauche dans tous les exemples de monnoie, poids, mesure, &c. il faut observer la règle suivante. Règle. Additionez ensemble les chiffres des unités, & posez au-dessous de la ligne ce qui excède les nombres de 10, 20, 30, &c. Ensuite ajoutez les dixaines qui en seront provenues avec la colonne de dixaines: additionez-les de même, & procédez comme ci-devant jusqu'à ce que l'opération soit finie. ADDITION DE MONNOTE. Remarquez, que les livres doivent être placées sous les li35 vres, les schellins sous les schellins, & les sols sous les sols, &c. après quoi, procédez selon la règle suivante. Règl 10 15 Règle. 1. Additionez tous les fardins ensemble, & examinez combien ils produisent de sols, & s'il en reste quelques-uns de surplus, il les faut placer sous la colonne des fardins. 5 2. Ajoutez les sols provenus des fardins à la colonne des sols & voyez combien de schellins ils produisent, plaçant audessous les sols restans, s'il y en a; si non, mettez-y un petit trait. 3. Portez le nombre de schellins provenu de sols à la colonne des schellins, &, voyez combien de livres ils produisent, en procédant de manière indiquée ci-dessus. D. Qu'est-ce que la Soustraction? R. C'est un règle, par laquelle on ôte un moindre nombre R. C'est une règle, par laquelle une même quantité donnée 20 D. Qu'est-ce la Division? R. La Division est une règle par laquelle un nombre peut aisément être déduit d'un autre, autant de fois qu'il y est contenu: ou qui montre combien de fois un petit nombre est contenu dans un plus grand. TABLE |