Der altsprachliche Unterricht: Archäologisches im Unterricht : 7. Die Provence / verantw. für dieses H.: Albrecht GermannPaul Barié Friedrich, 1955 - 95 |
Spis treści
Zur Einführung | 4 |
Gespräche bei griechischen Historikern | 21 |
Historikerlektüre in O II | 62 |
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Kluczowe wyrazy i wyrażenia
Aeneas Aischylos Antike Apollon Athener Ausdruck Bedeutung beiden Beispiel Bell besonders bewußt Bewußtsein Bild bitemporalen bloß Caesar CHORF Cicero clementia Demaratos Denken deutlich Dichter eigenen einmal Entscheidung erst Form Frage ganzen Gedanken Gedicht Geist geistigen gerade gesagt Geschichte Gespräch Gestalt gewiß gibt Gott Grammatik Griechen griechischen groß großen Grund heißt Herodot heute historischen Horaz Humanismus Infinitive Jahrhundert jetzt Karthago Klasse könnte Krieg Kroisos Kyros läßt lateinischen Lateinunterricht Leben Lektüre Lesen letzten lich ließ Livius Lukian Macht Meliböus Melierdialog Menschen menschlichen möglich muß neque neue Persönlichkeit politischen Prädikat Recht römischen Sallust Satz schen Schicksal schließlich schließt Schluß Schüler Sinne soll Sprache sprachlichen stark steht Stelle Strophe Subjekt Themistokles Thukydides Tityrus Übersetzung unserer Unterricht Vergil viel Volkes weiß Welt Werk Wesen wieder Wirklichkeit wohl Wort Xenophon Xerxes zugleich ἂν γὰρ δὲ εἰ ἐν καὶ μὲν μὴ οἱ οὐ οὐκ τὰ τε τὴν τὸ τὸν τοῦ τῶν ὡς