 | Józef Szujski - 1866 - Liczba stron: 778
...instrukcyj końcem , mówi ustawa w oczewistem przeciwieństwie z pedagogicznym jezuitów systemem, nauczyć dziecię obcego zniszczonych narodów języka,...podobnych rzeczy. Ale owszem całe staranie obrócić potrzeba, aby uczeń zawczasu zaczął być rozsądnym, czułym,! cnotliwym i pożytecznym. Edukacya... | |
 | Marjan Dubiecki - 1888 - Liczba stron: 506
...Piramowicz, długoletni sekretarz Komissyi, czytamy: „Nie jest szkolnych instrukcyj końcem (celem) nauczyć dziecię obcego zniszczonych narodów języka,...podobnych rzeczy. Ale owszem, całe staranie obrócić potrzeba, aby uczeń za wczasu zaczął być rozsądnym, czułym, cnotliwym i pożytecznym. Edukacya... | |
 | Józef Szujski - 1894 - Liczba stron: 836
...instrukcyj końcem, mówi ustawa w oczywistem przeciwieństwie z pedagogicznym Jeznitów systemem, nanczyć dziecię obcego zniszczonych narodów języka, oziębłego...podobnych rzeczy. Ale owszem całe staranie obrócić potrzeba, aby uczeń zawczasu zaczął być rozsądnym, czułym, cnotliwym i pożytecznym. Edukacya... | |
 | Leon Świeżawski - 1898 - Liczba stron: 94
...światłych ludzi rzucił się nagle naprzód, by dorównać sąsiadom : „Nie jest szkolnych instrukcyi końcem nauczyć dziecię obcego zniszczonych narodów...zawczasu zaczął być rozsądnym, czułym, cnotliwym i pożytecznym. Dlatego każdy nauczyciel powinieć być przekonanym, że od niego prawie wszystko... | |
| |
Nie jest tedy szkolnych instrukcyj końcem nauczyć dziecię obcego zniszczonych narodów języka, oziębłego wierszopistwa, fałszywej retoryki i tym podobnych rzeczy. 